记者陈永报谈 U17联赛争冠组第5轮，山东泰山对阵广州，一场要道的比赛，山东泰山得胜便可确保争冠上风。让东谈主不测的是，尽管距离上一场已畴前3天，周海滨仍旧遴荐了大幅度交替成都渠道监测，最终1比1战平，只是保住了细小的最初上风。好在，临了两轮泰山U17连胜，最终拿到冠军，这是周海滨执教两年来的第二个冠军。

　　在给与采访时，周海滨告诉记者，在执教近两年来，他的一项紧要使命等于把这支球队揉碎和重建，而给每个队员刚正竞争的契机是他一贯的原则，这个原则无关比赛的紧要进程。只是，揉碎重建也拿到两冠，可谓是历程和遵守双丰充。此次对话中，周海滨还聊了好多，两年执教让他对青少年足球发展也念念考良多。

　　◆《足球》：开头道贺你带领山东泰山U17队得回U17联赛冠军。

　　周海滨：很爽快能够得回这个冠军，也向孩子们两年来得回两次冠军默示道贺。冠军是他们一齐致力得回的，我也服气，两个冠军能够给他们的足球糊口带来更多匡助，让他们可以更好地成长。

　　◆本年U17联赛打了三个阶段，如何记忆这段历程？

　　U17联赛预选赛偶然和学青会的预选赛赛程冲突，我们这支球队本年很紧要的任务是参预学青会，学青会章程有8名2008年岁段的球员，我们也一直是按照这个法则进行备战。U17联赛预选赛我们面对的穷困有两方面，一是赛程顺利冲突，U17联赛预选赛前两轮我带了，然后就带队去打了学青会预选赛，其时球队亦然一分为二，一部分07的队员和一部分08的队员打了U17联赛预选赛。天然，预选赛的难度相对容易一些，我们凯旋晋级16强。U17联赛决赛第一阶段是南北分区，每区8个队，前4名出线，这个阶段我们凯旋晋级了争冠组，不外其时的声势和咫尺的声势分离照旧相等大。

　　◆扫数这个词2023年度，U17联赛、中青赛U17组加上学青会U16组，嗅觉比赛太密集，如何打发的呢？

　　也莫得太好的想法，其实本年打得比赛并不算多，但漫衍不平衡，7月份之前我们险些莫得认真比赛，就是冬训，还有去根宝基地打热身赛，下半年的比赛又相等密集，嗅觉全是乱的。

　　开头，每个比赛阶段险些都莫得备战，况且声势都完全不一样，以致戎行要一分为二，而到了学青会决赛阶段，学青会条件有08的队员，但赛程又和中青赛U15组决赛冲突，我们又没法用08的队员，遵守导致声势很不整皆。

　　其次，球员找不到比赛节拍，躯壳情景和心思情景很难退换，球员的情景亦然乱的。此外，因为不同比赛要准备不同的声势，球队个体的身心情景也不屈衡，这都是繁重。

　　还有少许，赛制都不一样。U17是联赛赛制，积分方式和中超接轨，中青赛和学青会则是另一种赛制，其时中青赛小组赛我们其实是1胜2平（旧例比赛时间）的战绩，按照泛泛赛制的话，是小组第二，有望杀入争冠组八强，但中青赛平局之后要进行点球，遵守我们两次点球都输了，小组第二酿成了小组第三，就没能进八强。

　　◆如何贬责这种困扰呢？

　　技计策层面还好说，队员们跟我时间比较久，对我的条件也很澄澈。但从他们成长的角度来讲，上半年我们西席多，但光西席没比赛很难跳跃，下半年我们比赛相等多，比赛中显露了好多问题，但又莫得充分的西席去贬逼迫题。也没太好的想法，就是在穷困中寻找贬逼迫题的想法，尽可能缓解面对的穷困。

　　◆直到这一次比赛，终于凑皆了声势，也有了褂讪的备战。

　　是的，这一次可以遴荐我们想要的声势了，包括征调08的球员也莫得梗阻，况且有一个相对好意思满和顺心的准备期。此次比赛前，我们还在武汉打了中青赛临了阶段的排位赛，阿谁时候东谈主其实就仍是皆了。以赛代练，通过比赛寻找问题，通过西席贬逼迫题，应该说，这一次U17联赛，我们的准备照旧很充分，也最终在这个阶段取得了甘心的收货。

　　◆《足球》：下半年比赛相等密集，有莫得伤病？

　　周海滨：相等行运的是，莫得出现大面积伤病。一方面，我们西席条件相等高，球员在西席中的负荷杰出了比赛中的，那么比赛中可以收缩打发。另一方面，我们也有充分的交替。

　　◆在争冠组和广州的比赛中，你的交替幅度相等大，这是相等要道的比赛，为什么还作念这样大幅度的交替呢？

　　交替和比赛的紧要性没相联系。一方面，不是说我交替了这些东谈主就不行，我服气他们，另一方面，我们一直宝石良性竞争。举个简单例子，昨年我们踢了30多场，莫得一场声势是完全一样的。我的戎行，莫得说谁一定是主力，可能有极个别的球员好一些，但莫得所谓的11名主力，我一直给扫数球员相对平衡的出场契机。

　　青少年跟成年球员不一样，后者或者才智分离很大，或者说有中枢球员、明星球员，但青少年不可这样，一定要给他们营造良性竞争的环境。什么叫良性竞争？总上不了场能叫良性竞争吗？你总说我不行，不给我比赛的契机，你若何知谈我行不行？老是毋庸的话，我哪有激情竞争？哪怕才智稍弱少许，也不至于什么比赛都打不上吧？什么比赛都不上，我为什么还要致力？

　　是以，一定要在西席中考试球员，然后通过比赛去看他的施展，尤其是要看他最差能踢成什么样，这样你就可以对戎行有更好的掌控，排兵列阵可以有互补，技计策安排也可以有针对性。

　　这两年我一直都这样，昨年我们打了30多场比赛，算3000分钟吧，球员出场的时间大体是平衡的，很少有杰出2000分钟的，基本就是1500分钟到1800分钟，少的都有1000多分钟，天然伤病以外。我这里不存在彻底的11东谈主首发声势。（注：2023赛季亦然如斯，U17联赛临了一场比赛前，23东谈主名单中，出场杰出10场的高达14东谈主，但最高的也唯有13场，另外9东谈主出场都不低于5场。）

　　我最敬重的照旧竞争氛围，敬重队员的成长，我会凭证他们的骨子情况，让他们在合适的位置上去比赛，他们可能在这个组合中无法施展我方的脾性，但换一个组合可能就相等适当。从另一个角度讲，球员们也需要稳当、转换和进步，你和这个组合踢需要若何踢，和另一个组合踢需要若何踢，这个稳当、转换和进步的历程，永恒追随着的一定是念念考。

　　◆《足球》：多变的声势以及相应的技计策条件，赛前备战的使命量就相等大了吧？

　　周海滨：还好，主要照旧源于对球队的了解、对每个队员的了解，对主老师来说就是掌控，了解他的才智，了解他的技计策底线，对他有全面的评估，然后天然就有合理的和针对性的条件。

　　刚才也说了，我一直但愿创造环境让他们去陆续学习和念念考，学到更多东西，是以我毫不会简单告诉他们一个阵型和计策就让他们去打。青少年必须阅历各式种种的场景，各式种种的计策。就比如阵型，你若按照我方的格调，确定有一个主要的阵型比如说442，但你雷同需要让他们去熟习三中卫计策，为什么我们老是说中国球员打不了三中卫，那是因为他们在青少年时间没阅历过，没练过，没踢过，他若何打？

　　包括比赛的场景，高位、中位、低位，包括鼓吹应该若何打，反击应该若何打，这些场景他们阅历得越多，脑子里的东西就越多，异日的稳当性就越好。咫尺我们老是说我们打不了三中卫，我们知谈若何回事，但外籍老师根措施悟不了，你若何能不会打呢，这不是你在青少年时间应该学到的嘛！

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　　◆就此次U17联赛而言，球队比赛中场景照旧好多，高位、中位、低位都有，传控好多但反击也有，嗅觉他们奉行力若何样？

　　奉行力没问题，照旧那句话，先要教育队员原则，才智可以有欠缺，但原则不可出问题。这些场景都是我们每天的使命内容，非论是西席，照旧视频分析，都要教育他们。

　　◆《足球》：此次比赛最让东谈主印象真切的是，即便敌手高压逼抢，球队永恒宝石传控鼓吹，包括门将全面参与到其中，对于这少许有若何的条件？

　　周海滨：这照旧和每个老师员的足球理念联系，但有一个原则不可转换，就是青少年阶段一定要教育他扫数的比赛技巧。长传、短传、盘带、相助、这都是技巧，都是他们必须掌捏的技巧，神秘顾客介绍你光教长传不教短传相助，或者光是短传相助不会长传，都会出现问题。

　　传控亦然一项技巧，这亦然我的足球理念，我但愿球更多在大地，如果一直在空中，那就是五五开的球。天然，我也不是说每个球都要传控，也要教他们长传去寻找死后的空间。换句话说，要知谈什么时候利用东谈主数的上风传控，什么时候合理利用空间，包括什么时候一双一了，天然要斗胆败坏。

　　我一直跟球员强调，非论你在场上若何作念，短传或长传，盘带或相助，射门或传球，一脚球或两脚球，都要知谈为什么这样作念。想知谈为什么这样作念，你就必须念念考，要想作念好，还需要陆续地不雅察。但咫尺，好多青少年比赛其实莫得念念考，只是为了踢上去而踢上去，让队员去争那些五五开的球，这还需要什么念念考？但我在短传鼓吹的同期，有场地性地转机球寻找空间或者打死后，这就有不雅察和念念考了。你不雅察了念念考了但因才智够不上没作念好，这没问题，连接练嘛，怕生怕在你不念念考，上去就一脚。

　　我们培养青少年，收货很紧要，因为可以培养孩子们的信心，但唯收货论是一定不行的，青少年足球如果莫得了念念考，到了成年若何踢？包括咫尺，我们老是说这球员没脑子，那球员没脑子，这怨他们吗？他们青少年时间，老师莫得教育他们念念考，没让他们尽可能多了解比赛的原则，莫得更多比赛场景让他们考验，他若何有脑子？

　　◆《足球》：就此次比赛而言，嗅觉球员们险些莫得后场的失实，欺诈得相等可以，昨年刚刚接办球队时是不是很穷困呢？

　　周海滨：刚接的时候，嗅觉咫尺青少年的基本功太差，差得离谱。我们老是强调比赛中的技巧欺诈，这没错，技巧能在比赛中欺诈才叫技巧。但我们忽略了少许，就像盖楼一定要有地基，青少年球员应该在小的时候掌捏的东西莫得掌捏，最基本的技巧都莫得。

　　是以我刚接队时，最基本的都终点差，更别谈比赛中的欺诈，天然更谈不上念念考了，就像一张白纸。是以我那时候是把他们揉碎了，再行整合重建，包括一开动就在西席中加基本功进修，天然咫尺这个阶段少了，随着年岁的增长，我要把更多的课时欺诈到举座和场景中去。是以昨年夺冠后，我讲过一句话，我说夺冠天然爽快，但最爽快的是通过我想要的方式拿下了冠军，本年亦然如斯。

　　◆咫尺球队的比赛和昨年比拟嗅觉也不一样了。

　　基本的其实没变，但丰富了好多，我们陆续地转换，陆续地进步。比如昨年我们亦然往前推，但他们才智够不上，推两步后嗅觉要控不住了，就去找边路，天然他们不敢粗拙突围，因为那是我的条件。那时候，推了一半失实了，推了一半丢球了，或者推上去跌跌撞撞契机也失去了，这些场景出现了好屡次。就青少年足球西席而言，组织迫切有太多内容了，如何策应，如何相连，如何找第三东谈主等等，同期他们的躯壳情景和心思情景也会影响他们的施展。

　　此次我们打得可以，其实还有局面的保障，有些局面一开动还行，踢两场后就不行了，此次索卡基地两块局面，临了一场比赛步地面的质料仍旧可以保证，这少许照旧相等棒，也感谢中足联筹备组青训部和索卡基地。

　　◆不论昨年照旧本年，泰山都属于强队，比赛中面对大都由攻转守的场景，在这方面如何打发？

　　照实会有好多这样的场景，我们不可决定敌手若何踢，也不可因为敌手的反击，后场就放4个东谈主或5个东谈主。其实作事足球好多强队也在主导比赛，他们的后卫就具备充足的才智去打发这样的场面，这种才智比如一双一，是在青少年时间培养出来的，是以我也要教我们的孩子去作念到这少许。

　　天然，原则确定是要有的，东谈主数的平衡、中前场对反击的法例、反击空间的保护等等，这些原则是必须要熟习、贯通并欺诈的。

　　其实我们有好多这方面的丢球，这两年我们都是以小打大，大一岁的孩子躯壳更好或者速率更快，有时候我们的孩子照实跑不外东谈主家，防不住东谈主家，但不要紧，我仍旧不会弄四五个东谈主在背面玩保障，那样天然不会出问题，但他们也学不到什么。我会给他们更多的场景，随着他们躯壳、心思包括阅读比赛才智的成长，他们就会越来越出色。是以，开头要教育他们什么是对的，然后再反复西席，他们才能进步，不然你反复教的都是没用的东西，他练一辈子也成为不了一个真确优秀的球员。

　　◆《足球》：来岁对这个球队有莫得新的条件？

　　周海滨：就是强化，他们对于基础的要乞降原则已十足知谈了，其他就是一些更细节的条件，反复的要乞降陆续的进步。

　　比如说传接这一块，他们知谈若何作念，但要想作念得更好，照旧要通过大都的西席，包括愈加速速的传控。我们西席中条件相等严格，西席节拍亦然快过比赛的，这样你到了比赛中就更稳当。从另一个角度讲，你遇到的敌手，包括你的联赛环境等等也决定了你成长的速率。

　　留洋的时候我说过，在中国只学到和施展了我方的70%。有东谈主说，你又开动夸耀了。我的理由是，在其时中超的强度和节拍下，你只可学到70%，是以你也只可施展这70%，我以致不知谈还有30%可以学习。我到欧洲才知谈了什么是节拍，如果我在更年青的时候去，可能那30%我就学到了。

　　对这些孩子，我一方面但愿他们能够更快地进步，成为优秀的作事球员，另一方面也但愿更久远的异日，他们退役后或者通过其他方式走到老师员岗亭时，能够带给他们的学生和球员更多先进的足球理念，这样才可以一步一步进步中国青少年足球的水平。

　　◆当作别称国脚和优秀的中场球员，是不是可以给孩子们更多的引导？

　　只可说我踢球的阅历和高度，对我执教来说会有很大匡助，但能不可教给孩子是另一趟事，执教和踢球完全是两个作事，天然踢球的阅历是一笔可贵的资产，对我之后作念老师的融会有很大影响。

　　◆技巧细节和阅读比赛细节方面呢？比如一个表象是，球员们在补时阶段会往角球区带。

　　你不可能把扫数的事情都教给他，教他若何拿球，教他若何往角球带，并不是。我要教给他们的是原则即球权的紧要性，他们知谈了这个原则后，不同期段就会有不同遴荐，这方面我们会进行一些总结，我看到了问题也会给他们讲，咫尺信息也发达，他们看国际足球、中超联赛也会学到好多东西。我和他们强调并加深的主淌若技计策层面的条件。

　　◆2024赛季有出洋考验的辩论吗？

　　这个会有出洋拉练的辩论，足校小年岁段的仍是开动出洋拉练了，我们确定也要找契机出去和海外球队打打比赛，让孩子们长长见地，不可安于近况。

　　◆两年两个冠军，咫尺这个年岁段优秀的球队也不太多，那么对于青少年比赛的质料，若何看？

　　若何说呢，可能有一些敌手看似守在背面，但场地性很强，有澄澈的反击念念路和推行才智，这样的比赛天然亦然有质料的，因为可以考验到我们每一个孩子，但有的往后一缩就突围，那比赛天然就没质料了。

　　◆U17联赛质料若何样？除了对阵国安大比分，以及对阵广州平局之外，另外5场比赛都是一球得胜。

　　这个阶段的比赛挺好的，毕竟是作事梯队之间的比赛，寰宇前八的球队，先非论个东谈主才智若何样，举座上都是很有针对性和场地性，骨子上才智上出入也并不大，可能有的球队技巧才智或者传控才智差少许，但他们的躯壳教诲好，嘱托也有脾性。

　　◆《足球》：你更强调球队的举座，但有个球员照旧想让你先容一下，比如门将或者说门卫依合散，嗅觉他心思相等褂讪，眼下也相等好。

　　周海滨：他昨年就随着我，亦然昨年夺冠的主力，他的发扬其实也记忆到了老师员的足球理念，比如德泽尔比、瓜迪奥拉或者波斯特科格鲁，他们的比赛理念决定了他们遴荐的门将类型。

　　依合散开头具备了我想要的东西，具备了当代足球需要守门员具备的教诲，包括门卫的条件，昨年他也有了一些想法，这两年跳跃很大。心思教诲是最基本的条件，你不条件他这样踢，也看不出他的心思教诲。骨子上，包括他在门里的技巧，也合适我的条件。

　　但他相等相等强吗？可能也不至于成都渠道监测，他还需要陆续进步，但至少在中国这个年岁段内部，他具备了当代门将该领有的一些理念，这原来是泛泛的表象，只是现阶段我们遍及作念得并不好。